آپلود عکس

آپلود عکس

دلتا (داتیس لینا تدارک الکترونیک) | دیجی لی | گوپاس | دیجی لی | گوپاس | فروشگاه بزرگ بـــرقیــــــــران | دیجی لی | گوپاس | فروشگاه فایل نگار | دیجی لی | گوپاس | فایلستون | آفمس | فایل گستر | راتا1400


راتا1400
 
نويسندگان
مطالب تصادفی
عضویت
نام کاربری :
پسورد :
تکرار پسورد:
ایمیل :
نام اصلی :
آمار
امروز : 6
دیروز : 0
افراد آنلاین : 1
همه : 367
پيوندهای روزانه
لينكي ثبت نشده است
چت باکس

مباني نظري و پيشينه پژوهش بازشناسي بيان چهره اي هيجان

مباني نظري و پيشينه پژوهش بازشناسي بيان چهره اي هيجان در 20 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc


مشخصات فايل

تعداد صفحات 20
حجم 0 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي پيشينه متغير هاي روانشناسي


توضيحات كامل

مباني نظري و پيشينه پژوهش بازشناسي بيان چهره اي هيجان در 20 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

 

ويژگي هاي فايل

- 20 صفحه فارسي شامل مباني نظري، پيشينه تحقيق و منابع (داخلي و خارجي)

- در قالب فايل ورد قابل ويرايش با استاندارد آكادميك

- منبع نويسي شده به شيوه APA

- منابع بخش مباني از 2010 به قبل و بخش پيشينه از 2011 به قبل

- شامل 18 صفحه متن و 2 صفحه منابع استفاده شده و مفيد

 

فهرست مطالب

مقدمه
هيجان    
هيجانهاي اصلي
نظام عضلاني چهره
جلوههاي چهره ارادي و غيرارادي
جلوههاي چهره ارادي و غيرارادي
آيا رفتار چهره اكتسابي است يا فطري؟
ارزيابي   
توانش هيجاني 
ويژگيهاي توانش هيجاني
رشد توانش هيجاني 
رشد بازشناسي تظاهرات چهرهاي
پيشينه تحقيق
منابع

 

بخشي از متن

تعاريف و مباني

شواهد زيادي در رابطه با نقش زياد بازشناسي بيان چهرهاي هيجان در اختلالات پسكوتيك وجود دارد كه نشان ميدهد بازشناسي بيان چهرهاي هيجان سهم عمدهاي در سازگاري با اسكيزوفرني دارد. به عنوان مثال چن و همكاران (2010)  مطرح ميكنند روابط بين فردي ناسالم در اسكيزوفرنيها در نتيجهي نقص در بازشناسي بيان چهرهاي هيجان طرف مقابل اتفاق ميافتد. علاوه بر اين، بازشناسي بيان چهرهاي هيجان از مدتها قبل به عنوان اساسيترين عنصر در ادبيات باليني اختلالات پسكوتيك مطرح است (ماندال  و همكاران، 1998).

پيشينه تحقيقات

 فيليپس  و همكاران (1999)، نشان دادند بيماران اسكيزوفرني (پارانوييد و آشفته) دقت كمتري از افراد بهنجار در شناسايي بيان چهرهاي هيجان داشتند و فعاليت كمتري از افراد بهنجار در برخورد با محركهاي مرتبط با هيجانها از خود نشان دادند و از ميان دو گروه فرعي اسكيزوفرني، نوع آشفته از نوع پارانوييد در بازشناسي چهرهاي هيجان ضعيف تر عمل كردند و نوع آشفته در طبقه بندي تنفر غالباً بيشتر از نوع پارانوييد از خشم و ترس استفاده ميكردند.  


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۲ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۰۸:۵۳:۲۰ ] [ مهندس احمدي ]

پاورپوينت بازي حاصل جمع صفر

پاورپوينت بازي حاصل جمع صفر در 19 اسلايد بسيار زيبا و قابل ويرايش آماده ارائه با اسلايدشو با فرمت pptx و رعايت تمامي استانداردهاي زبان فارسي


مشخصات فايل

تعداد صفحات 19
حجم 3942 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pptx
دسته بندي پاورپوينت


توضيحات كامل

پاورپوينت بازي حاصل جمع صفر در 19 اسلايد بسيار زيبا و قابل ويرايش آماده ارائه با اسلايدشو با فرمت pptx و رعايت تمامي استانداردهاي زبان فارسي

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

مفهوم بازي مجموع صفر

تاريخچه نظريه بازي مجموع صفر

بازي مجموع صفر و اقتصاد

 

بخشي از متن

مقدمه

بازي «حاصل جمع صفر» يا بازي «مجموع صفر» (به انگليسي Zero-sum Game) بيانگر موقعيتي است كه سود يك شخص با زيان شخص ديگر يكسان باشد، در نتيجه تغيير خالص ثروت يا سود صفر است. بازي مجموع صفر ممكن است بيش از دو بازيكن، يا ميليون‌ها شركت كننده داشته باشد.

بازي مجموع صفر در نظريه بازي‌ها وجود دارد، اما در مقايسه با بازي غير مجموع صفر (به انگليسي non-zero sum Game) رواج كمتري دارد.

پوكر و قمار نمونه‌هايي از بازي مجموع صفر هستند زيرا حاصل جمع سود اشخاص برنده با مجموع مبالغ از دست رفته افراد بازنده برابر است.

بازي‌هايي مثل شطرنج و تنيس، كه در آن‌ها يك برنده و يك بازنده وجود دارد نيز جزو بازي‌هاي مجموع صفر هستند.

در بازار‌هاي مالي، اختيار معامله (Options) و قراردادهاي آتي (futures) نيز مثال‌هايي از بازي مجموع صفر هستند. زيرا در مقابل شخص پيروز معامله، فرد ديگري وجود دارد كه در معامله شكست خوره است.

 مفهوم بازي مجموع صفر

در نظريه بازي‌ها، از بازي سكه‌هاي مطابق (Matching Pennies) به عنوان مثالي از بازي مجموع صفر ياد مي‌شود.

اين بازي شامل بازيكن A و B انجام است كه به‌طور هم‌زمان يك سكه روي ميز قرار مي‌دهند.

پيروزي در اين بازي به جفت بودن سكه‌ها بستگي دارد. چنانچه هر دو سكه شير يا خط باشند، بازيكن A برنده بازي شده و سكه بازيكن B را تصاحب مي‌كند؛ اگر سكه‌ها جفت نباشند، بازيكن B برنده بازي خواهد شد و سكه بازيكن A را از آن خود مي‌كند.

اين سكه‌هاي مطابق يك بازي مجموع صفر است زيرا برد يك بازيكن به شكست بازيكن مقابل وابسته است. پاداش بازيكنان A و B در جدول زير نمايش داده شده است. اعداد درج شده در سلول‌هاي a و d نمايانگر پاداش بازيكن A، و اعداد موجود در سلول‌هاي b و c پاداش بازيكن B را نشان مي‌دهد.

بيشتر استراتژي‌هاي رايج نظريه‌هاي بازي مانند دو‌راهي زنداني (prisoner’s dilemma)، رقابت كورنو (Cournot Competition)، بازي هزار‌پا (Centipede Game) و بن بست (Deadlock) مجموع صفر هستند.

بازي‌هاي مجموع صفر نقطه مقابل شرايط برد-برد – مانند يك توافق تجاري كه باعث رونق مبادلات بين دو طرف مي‌شود – يا باخت-باخت، مثل جنگ محسوب مي‌شوند.

البته در زندگي واقعي هميشه همه چيز به اين واضحي نيست، و تعيين برد و باخت معمولاً كار مشكلي است.

در بازار بورس، اغلب مبادلات به كمك بازي مجموع صفر صورت مي‌گيرد. در اين نوع از معاملات، طرفين بر اساس خواسته‌هايي كه انتظار دارند در آينده به وقوع بپيوندد دست به ريسك كردن مي‌زنند، در نتيجه، اين نوع از تجارت براي هر دو طرف معامله سود‌مند خواهد بود.

سرمايه گذاري طولاني مدت بازدهي مثبتي در پي خواهد داشت، زيرا از اين طريق سرمايه در جريان بوده و به كسب‌و‌كار و روند توليد رونق مي‌دهد. رونق كار و توليد، رشد در‌آمد و پس‌انداز را در پي خواهد داشت كه در نتيجه سرمايه لازم براي ادامه چرخه سرمايه گذاري را فراهم مي‌كند.

و ...


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۰۹:۱۲:۲۸ ] [ مهندس احمدي ]
پاورپوينت مطالعات اجتماعي هفتم كليه دروس 943 اسلايد

پاورپوينت مطالعات اجتماعي هفتم كليه دروس 943 اسلايد

دانلود پاورپوينت مطالعات اجتماعي هفتم كليه دروس 943 اسلايد

پاورپوينت مطالعات اجتماعي هفتم دبستان تمام دروس 1139 اسلايد
 كل دروس مطالعات هفتم 
 پاورپوينت مطالعات هفتم 
 اسلايد فصل يك تا 12 مطالعات هفتم 
 پاورپوينت مطالعات هفتم دبستان 
 فايل ورد تمام درسهاي مطالعات هفتم 
 پك كامل درسهاي مطالعات هفتم دبستان 
 پاورپوينت دروس مطالعات هفتم
دسته بندي آموزشي
فرمت فايل pptx
حجم فايل 44852 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 943

توضيحات :

پاورپوينت مطالعات اجتماعي هفتم كليه دروس 943 اسلايد

داراي 943 صفحه

24 درس و 12 فصل

از فونتهاي سري B فارسي استفاده شده است

 

فهرست فصلها و درسها :

 

 

 

فصل اوّل: حقوق و مسئوليت هاي ما 1

درس ١: من حق دارم 2

درس ٢: من مسئول هستم 6

 

 

فصل دوم: قانون 13

درس ٣: چرا به مقررات و قوانين نياز داريم؟ 14

درس ٤: قانون گذاري 17

 

فصل سوم: مقابله با حوادث 21

درس ٥: همدلي و همياري در حوادث 22

درس ٦: بيمه و مقابله با حوادث 26

 

فصل چهارم: توليد، توزيع، مصرف 31

درس ٧: توليد و توزيع 32

درس ٨: مصرف 37

 

فصل پنجم: محيط زندگي خود را بشناسيم 43

درس ٩: من كجا زندگي مي كنم؟ 44

درس ١٠ : ايران، خانه ي ما 50

 

فصل ششم: از زيستگاه هاي ايران حفاظت كنيم 57

درس ١١ : تنوّع آب و هواي ايران 58

درس ١٢ : حفاظت از زيستگاه هاي ايران 64

 

فصل هفتم: جمعيت و منابع 73

درس ١٣ : جمعيت ايران 74

درس ١٤ : منابع آب و خاك 79

 

فصل هشتم: گردشگري در ايران 89

درس ١٥ : گردشگري چيست؟ 90

درس ١٦ : جاذبه هاي گردشگري ايران 94

 

فصل نهم: سرزمين ما، كاوش در گذشته هاي دور 103

درس ١٧ : ميراث فرهنگي و تاريخ 104

درس ١٨ : قديمي ترين سكونتگاه هاي ايران 109

 

فصل دهم: شكل گيري امپراتوري هاي بزرگ در ايران باستان 117

درس ١٩ : آريايي ها و تشكيل حكومت هاي قدرتمند در ايران 118

درس 20 : امپراتوري هاي ايران باستان چگونه كشور را اداره مي كردند؟ 123

 

فصل يازدهم: اوضاع اجتماعي اقتصادي ايران باستان 131

درس ٢١ : اوضاع اجتماعي ايران باستان 132

درس ٢٢ : اوضاع اقتصادي در ايران باستان 137

 

فصل دوازدهم: فرهنگ و تمدن ايران باستان 143

درس ٢٣ : عقايد و سبك زندگي مردم در ايران باستان 144

درس ٢٤ : دانش و هنر در ايران باستان 150

 

بخشي از متن اسلايد :

حقوق و مسئوليت هاي ما

فصل 1

حوزه هاي موضوعي:

•نظام اجتماعي

•فرهنگ و هويت

•فضا و مكان

يكي از نياز ها و ضرورت هاي مهمِّ زندگي ما آشنايي با حقوق و مسئوليت هايمان است.

به عبارت ديگر، هر فردي بايد هم با حقوق خود آشنا باشد و هم وظايف خود را بداند و آنها را انجام دهد.

حتماً تاكنون عبارت هايي از قبيل اين حق من است يا نبايد حق كسي را پايمال كرد، را شنيده يا به كار برده ايد.

آيا درباره ي موضوع حق يا حقوقي كه افراد نسبت به يكديگر دارند فكر كرده ايد؟

از سوي ديگر، همواره گفته مي شود كه همراه با هر حقّي مسئوليت و تكليفي وجود دارد. اين به چه معناست؟

در اين فصل شما با نمونه هايي از حقوق و مسئوليت هاي خود آشنا مي شويد.

•شما با آموختن اين فصل و انجام فعاّليت هاي آن درمي يابيد:

- منظور از حق و مسئوليت چيست؟

- حقوق ما در خانه و مدرسه و محيط زندگي كدام اند؟

- ما چه مسئوليت هايي نسبت به خود، ديگران و محيطي كه در آن زندگي مي كنيم داريم؟

- تكليف ما در مقابل خداوند متعال چيست؟

درس 1


من حق دارم

همه ي ما مخلوق خداوند هستيم.

خداوند انسان را عزيز و محترم و گرانقدر آفريده و درباره ي گرامي بودن مقام او در قرآن فرموده است:

فرزندان آدم را بسيار گرامي داشتيم... .....و آنها را بر بسياري مخلوقات ديگر برتري بخشيديم.

سوره ي اسراء، آيه ي 70

من حق دارم

خداوند با آفرينش انسان، حقوقي به او اعطا كرده است.

منظور از حق چيزهايي است كه يك انسان به دليل مقام انساني اش ، شايستگي داشتن آنها را دارد.

انسان ها از ابتداي خلقت و تولد داراي حقوق طبيعي مي شوند.

و...

 

**كليه متن پاورپوينت طبق درس مي باشد

دانلود پاورپوينت مطالعات اجتماعي هفتم كليه دروس 943 اسلايد


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۰ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۰۸:۲۸:۳۲ ] [ مهندس احمدي ]

پاورپوينت تحليل فرودگاه Istanbul yeni Havalimani تركيه

در اين فايل فرودگاه Istanbul yeni Havalimani واقع در تركيه مورد تحليل قرار گرفته است


مشخصات فايل

تعداد صفحات 24
حجم 9227 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

پاورپوينت تحليل فرودگاه Istanbul yeni Havalimani تركيه

 

فهرست مطالب

اين فايل شامل بخش هاي زير است 

موقعيت بنا

گروه طراحي

مساحت

تحليل پلان

امكانات فرودگاه

بررسي  سقف 

پلان

و....


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۱۸ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۰۹:۴۶:۱۱ ] [ مهندس احمدي ]
مباني سرباره هاي كوره هاي قوس الكتريكي و پفكي شدن سرباره

اصول مهندسي سرباره يا بهينه سازي سرباره

دانلود مباني سرباره هاي كوره هاي قوس الكتريكي و پفكي شدن سرباره

سرباره كوره قوس الكتريكي
سرباره پفكي
دياگرام هاي پايداري ايزوترم
مهندسي سرباره
بهينه سازي سرباره
دسته بندي مواد و متالوژي
فرمت فايل pdf
حجم فايل 819 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 26

در سالهاي اخير، با استفاده از اصول مهندسي سرباره، كاهش قابل توجهي در مصارف نسوز كوره هاي قوس الكتريكي (EAF) حاصل شده است. پفكي شدن سرباره در كوره قوس الكتريكي نه تنها مصرف نسوز و الكترود را كاهش داده است، بلكه تأثير قابل توجهي در بهبود كارايي حرارتي و كاهش زمان ذوب داشته است. در اين مقاله، تركيبات مورد نياز براي توليد سرباره پفكي و كنترل شرايط بهينه سرباره در كوره قوس الكتريكي بررسي مي شود. در تعريف سرباره هاي مطلوب، اثر كيفيت قراضه، تزريق كربن، بازيسيته سرباره و محتواي MgO در نظر گرفته مي شود.

دانلود مباني سرباره هاي كوره هاي قوس الكتريكي و پفكي شدن سرباره


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۱۵ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۵۹:۳۳ ] [ مهندس احمدي ]
جزوه تضميني آزمون زبان دانشگاه آزاد اسلامي EPT (ويرايش جديد)

دغدغه همه دانشجويان دكتري بعد از قبولي در آزمون دكتري آزاد، امتحان جامع و ارائه مدرك زبان هستكه اكثرا مدرك زبان نداريم و مجبوريم در آزمون EPT شركت كنيم ولي اين آزمون يك سري منابع داره كه همه كاملا انگليسي و بدون ترجمه هستن و خواندن آنها خيلي وقت گير و عذاب آور است كاري كه موسسه ما كرده اومده خلاصه اي از منابع اصلي سايت در كنار منابع فارسي

دانلود جزوه تضميني آزمون زبان دانشگاه آزاد اسلامي EPT (ويرايش جديد)

آزمون EPT دانشگاه آزاد اسلامي
جزوه تضميني آزمون زبان دانشگاه آزاد اسلامي EPT (ويرايش جديد)
 خلاصه اي از منابع اي كه سايت آزمون EPT دانشگاه آزاد 
نكات گرامري مورد نياز
تست هاي موضوعي
راهنماي جوابدهي به كلوز تست ها
 اشكالات ويژه كه شامل بيش از 111 مورد از لغات
بيش از 10 ردينگ با ترجمه كامل
بيش از 3000 لغت برگزيده براي آزمون زبان EPT با ترجمه
دسته بندي جزوه هاي درسي
فرمت فايل pdf
حجم فايل 31631 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 552

اين جزوه شامل 5 فايل جدا از هم مي باشد كه بعد از پرداخت وجه لينك دانلود فايل به صورت يك فايل فشرده نمايش داده مي شود.
جزوه EPT شامل موارد زير مي باشد:
1- خلاصه اي از منابع اي كه سايت آزمون EPT دانشگاه آزاد اسلامي اعلام كرده است.
2- نكات گرامري مورد نياز
3-تست هاي موضوعي
4- راهنماي جوابدهي به كلوز تست ها
5- اشكالات ويژه كه شامل بيش از 111 مورد از لغاتي كه از نظر ظاهري شبيه به هم هستند ولي در معني متفاوت مي باشند كه اين باعث اشتباه داوطلبين ميشود.
6- بيش از 10 ريدينگ با ترجمه كامل و كه داراي لغات پركاربرد و مفيد مي باشند.
7- بيش از 3000 لغت برگزيده براي آزمون زبان EPT با ترجمه فارسي كه طبق رفرنس هاي اعلام شده از كتاب هاي Essential Words, TOEFL Reading Flash ,Barron’s, Longman مي باشد.
مطالبي كه در ويرايش جديد اضافه شده است عبارتند از:
«مهارتهاي درك مطلب »    
مهارت اول:        
پاسخ درست به سؤالات مربوط به ايده ي اصلي  
مهارت دوم          
تشخيص ترتيب ارائه ي ايده ها          
سؤالات با جواب صريح و مشخصي   
مهارت سوم         
پاسخ صحيح به سؤال با جزئيات مشخص         
مهارت چهارم
جزئيات بيان شده   
مهارت پنجم         
پيدا كردن مرجع ضماير      
مهارت ششم         
پاسخ صحيح به سؤالات مربوط به مطالب ضمني
مهارت هفتم         
سوالات مربوط به دانش لغوي           
1) فهميدن معناي لغات از نكات گرامري متن     
2) تعيين معناي لغت با دانستن اجزاء تشكيل دهندهي آن    
3) استفاده از اشارات متن براي فهم معني لغت    
مهارت هشتم        
فهميدن معناي لغات با استفاده از نكات گرامري   
مهارت نهم          
تعيين معناي لغت با استفاده از بخشهاي سازندهي آن         
مهارت دهم          
استفاده از متن براي تعيين معناي لغات مشكل    
مهارت يازدهم      
استفاده از متن براي پيدا كردن لغات آسان:         
سؤالات مربوط به مرور كلي متن      
مهارت دوازدهم    
تعيين محل ارائه اطلاعات خاص در متن          
مهارت سيزدهم     
تعيين سبك بيان مطلب، هدف نويسنده، با رشته ي مرتبط  
 
وندها (The prefixes & suffixes)
پيشوندها و پسوندها           
پيشوندهاي مهم   
پسوندهاي مهم  
تست هاي تاليفي بخش پانزدهم           
پاسخنامه تستهاي تاليفي بخش پانزدهم  

اين جزوه با تخفيف ويژه ارائه مي شود .

دانلود جزوه تضميني آزمون زبان دانشگاه آزاد اسلامي EPT (ويرايش جديد)


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۱۴ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۰۹:۱۱:۵۸ ] [ مهندس احمدي ]

دانلود تحقيق مباني نظري مزيت رقابتي با فرمت ورد

هدف از اين تحقيق بررسي مباني نظري مزيت رقابتي با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد بصورت كامل و جامع و با قابليت ويرايش مي باشد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 50
حجم 186 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي مديريت


توضيحات كامل

هدف از اين تحقيق بررسي مباني نظري مزيت رقابتي با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد بصورت كامل و جامع و با قابليت ويرايش مي باشد

 

 

 

فهرست مطالب

مباني نظري مزيت رقابتي

2-9- استراتژي بازاريابي

2-10- الگوهاي عقلايي تدوين استراتژي بازاريابي

2-11- گونهشناسي استراتژي‌هاي سطح كسب و كار بر اساس نقاط مرجع استراتژيك

2-12- مفهوم سازي مجدد استراتژي رقابتي

2-13- مدل نيرويهاي پنجگانه رقابتي

2-14- يادگيري سازماني و راهبرد رقابتي

2-15- مزيت رقابتي

2-16- عوامل موثر بر مزيت رقابتي

2-17- نگرش هاي مرتبط با مزيت رقابتي

2-18- هوشمندي رقابتي

2-19- انواع مزيت رقابتي

منابع

 

 

 

در گذشته استراتژي بازاريابي به‌عنوان بيانيه­اي كه تعيين­كننده مسير حركت سازمان در دستيابي به اهداف بازاريابي است، تعريف شده است (كاتلر و آمسترانگ، 2001). محققين بسياري، مفهوم استراتژي بازاريابي را از زواياي مختلف مورد بررسي قرار داده و تعاريف بسياري از آن ارائه داده­اند كه در ادامه به تعدادي از اين تعاريف اشاره شده است. بنابر تعريف هامبريك و ديگران (1996)، استراتژي بازاريابي شامل اتخاذ تصميماتي بلندمدت و تخصيص منابع لازم براي توسعه حصول در حوزه­هاي «تدوين اهداف بازار»، «انتخاب بازار هدف»، «قيمت‌گذاري»، «بسته­بندي»، «تبليغات» و «توزيع» مي­باشد. مديران بازاريابي، به هنگام توسعه فعاليت‌هاي حوزه وظيفه­اي خود با 2 دسته از متغيرهاي كليدي سر و كار دارند؛ الف) متغيرهاي مرتبط با آميزه­هاي بازاريابي ب) متغيرهاي مرتبط با توليد محصول (گونزالس و ديگران، 2004). معمولاً تصميماتي كه در راستاي تدوين استراتژي‌هاي بازاريابي اتخاذ مي­شوند با هدف دستيابي به افزايش رضايتمندي مشتريان و در جهت كسب سود بيشتر براي سازمان مي­باشند (جاوورسكي و كوهلي، 1993).

 

 

 

«انتظار بازارهاي جديد» و تمايل رقابتي ميان سازمان‌ها، ضرورت ارتباط همه جانبه و اثربخش ميان توليدكنندگان، توزيع‌كنندگان، خرده‌فروشان و مشتريان را بيش از پيش آشكار مي كند. لذا براي رويارويي صحيح با اين چالش‌ها، تدوين استراتژي‌هاي همسو در حوزه­هاي «توليد» و «بازاريابي» به منظور دستيابي به اهداف تجاري سازمان ضروري به نظر مي­رسد (كامار و سادارشان، 1988). اسكينر (1986)، چنين استدلال مي­كند كه دستيابي به يك مزيت رقابتي پايدار، نيازمند ارتباط اثر بخش ميان استراتژي‌هاي توليد و بازاريابي است و هر دو اين استراتژي‌ها بايد مثل ستون­هايي مستحكم، پشتيبان استراتژي تجاري سازمان باشند. مطالعات نشان داده است گسترش روابط نزديك ميان واحدهاي توليد و بازاريابي سازمان‌ها، با اتخاذ تصميمات مربوط به توسعه محصول و فرآيند، باعث افزايش كيفيت محصول مي­شود (هميلتون، 1991). از سوي ديگر ويل رايت و كلارك (192) در تحقيقات خود به اين نتيجه رسيدند كه رابطه نزديك ميان واحدهاي توليد و بازاريابي نه تنها منجر به توسعه طراحي محصولات مي­شود، بلكه باعث افزايش كارايي در توليد و به تبع آن به افزايش عملكرد كلي سازمان نيز منتهي خواهد شد (كلي و فلورز، 2002). با توجه به اينكه در عمل، اغلب فعاليت‌هاي واحدهاي توليد و بازاريابي در قياس با يكديگر در جهت دستيابي به اهداف غير همسو برنامه­ريزي مي­شوند، مديريت رابطه بين اين دو حوزه عملكردي بسيار چالشي بوده و در بسياري از موارد، مشكلات و تعارضات موجود ميان آنان، سازمان را از رسيدن به يك موقعيت رقابتي مستحكم در بازار محروم مي­سازد (شارما و ملهوترا، 2002).


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۸ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۵۴:۲۹ ] [ مهندس احمدي ]
پاورپوينت تمام درسهاي پيام آسماني نهم 407 اسلايد

پاورپوينت تمام درسهاي پيام نهم دانلود رايگان پاورپوينت پيام نهم اسلايد كل دروس پيام 9 پاورپوينت پيام نهم پيام آسماني نهم كل دروس پيام نهم فايل ورد پيام نهم

دانلود پاورپوينت تمام درسهاي پيام آسماني نهم 407 اسلايد

پاورپوينت تمام درسهاي پيام نهم
 دانلود رايگان پاورپوينت پيام نهم 
 اسلايد كل دروس پيام 9 
 پاورپوينت پيام نهم 
 پيام آسماني نهم 
 كل دروس پيام نهم 
 فايل ورد پيام نهم
دسته بندي آموزشي
فرمت فايل pptx
حجم فايل 29448 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 407

توضيحات :

پاورپوينت تمام درسهاي پيام آسماني نهم 407 اسلايد

تعداد اسلايد 407 صفحه

قابل ويرايش 

فرمت : pptx

 

فهرست درسها و فصلها :

 

فصل اول: خداشناسي

درس اول : تو را چگونه بشناسم؟

درس دوم : در پناه ايمان

فصل دوم: راهنماشناسي

درس سوم : راهنمايان الهي

درس چهارم : خورشيد پنهان

درس پنجم : رهبري در دوران غيبت

فصل سوم: راه و توشه

درس ششم : وضو، غسل و تيمم

درس هفتم : احكام نماز

فصل چهارم: اخلاق

درس هشتم : همدلي و همراهي

فصل پنجم: جامعه اسلامي

درس نهم : انقلاب اسلامي ايران

درس دهم : مسئوليت همگاني

درس يازدهم : انفاق

درس دوازدهم : جهاد

 

بخشي از متن :

•فصل اول خداشناسي

در كتاب پيام هاي آسمان سال هفتم و هشتم درباره ي برخي از صفات خداوند مطالبي را آموختيم.

در اين كتاب با دو موضوع مهم ديگر درباره خداشناسي آشنا مي شويم:

درس اول)تو را چگونه بشناسم) : در سال هاي گذشته با برخي از صفات خداوند آشنا شديم؛ اينكه خداي مهربان مراقب ما و شاهد اعمال ماست؛ ياري رسان، عالم، قادر، غفار و پرده پوش است. حتماً شما دوست داريد خداوند را بيشتر از اين ها بشناسيد.

ما در اين درس دو راه مطمئن به شما نشان مي دهيم تا به كمك آنها بتوانيد با صفات بيشتري از خالق هستي آشنا شويد. اين دو راه عبارت اند از: 1- تفكر در كتاب آسماني خداوند؛ يعني قرآن 2 -تفكر در جهان آفرينش.

درس دوم (در پناه ايمان): با توجه به اينكه تاكنون درس هاي زيادي درباره ي خداوند خوانده ايم، حال بايد بدانيم چگونه مي توانيم با تمام وجود به خدايي كه شناختيم، ايمان آوريم و بر ايمان خودبيفزاييم. همچنين مي آموزيم كه ايمان داشتن به خداوند چه ثمرات ارزشمندي در زندگي ما دارد.

درس اول تور اچگون بشناسيم؟

ملكا ذكر تو گويم كه تو پاكي و خدايي نروم جز به همان ره كه تواَم راهنمايي

همه درگاه تو جويم همه از فضل تو پويم همه توحيد تو گويم كه به توحيد سزايي

تو حكيمي، تو عظيمي، تو كريمي، تو رحيمي تو نماينده ي فضلي، تو سزاوار ثنايي

بري از رنج و گدازي، بري از درد و نيازي بري از بيم و اميدي، بري از عيب و خطايي

نتوان وصف تو گفتن كه تو در فهم نگنجي نتوان شبه تو جستن، كه تو در وهم نيايي

نَبُد اين خلق و تو بودي، نبُوَد خلق و تو باشي نه بجنبي نه بگردي، نه بكاهي نه فزايي

همه عزّي و جلالي، همه علمي و يقيني همه نوري و سروري، همه جودي و سخايي

•فعّاليت كلاسي

١ - صفت هايي را كه در اين شعر به خدا نسبت داده شده است، بيان كنيد.

…………………………………………………………

•…………………………………………………………

٢ - چه صفات ديگري از خدا مي شناسيد، كه در اين شعر به آن اشاره نشده است؟

و...

دانلود پاورپوينت تمام درسهاي پيام آسماني نهم 407 اسلايد


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۷ اسفند ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۰۵:۴۱ ] [ مهندس احمدي ]
[ ۱ ]
.: Weblog Themes By ratablog :.

درباره وبلاگ

موضوعات وب
موضوعي ثبت نشده است
پنل کاربری
نام کاربری :
پسورد :
نظرسنجی
     نتیجه
لینک های تبادلی
تبادل لینک اتوماتیک
لینک :
خبرنامه
عضویت   لغو عضویت
امکانات وب
فروشگاه فایل نگار | دیجی لی | گوپاس